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实验教学体系
发布日期:2016-09-27   点击数:

中心主要面向电气工程、自动化及外院其他专业,开展实验教学、实践教学及科研工作。坚持“立足电气,重视基础与创新,强化实践与应用”的人才培养原则,突出实践性教学环节,优化资源配置,促进教学与科研有机结合,构建了“三模块(“课程实验模块”、“工程课程设计模块”和“创新实践模块”)五层次(各模块均按五层递进)”的开放式、创新性实践教学体系和平台”。建立了以能力培养为主线,“学”为核心,“教”为关键,目标清晰、载体明确、评价科学的实验教学质量标准。通过产学研协同合作,创新了多元化、内外联动的人才培养模式。

(1)围绕人才培养目标,优化专业教学计划

    中心坚持服务电气工程的人才培养定位,着力培养综合素养高,实践能力强,具有创新精神的应用型高级工程技术人才。身心健康是人才培养的最基本要素,在此基础上制定了各专业的人才培养方案,并提出了人才质量八个方面的标准和要求:①良好的道德修养,②较高的人文素质,③良好的文字功底,④国际化交流能力,⑤扎实的专业基础,⑥专业的实践能力,⑦全面的职业素养,⑧内化的创新能力,并在教学计划中通过课程体系中学科基础、专业课程、集中实践、第二课堂等不同模块,实现人才培养和教学质量的要求

(2)构建实验课程体系,实现教学质量标准

实验教学是教学环节中的核心内容之一,是提高学生学习能力、实践能力、创新能力不可或缺的渠道,是实现人才培养质量标准的重要途径,尤其是对专业基础、实践能力、职业素养和创新能力等四方面的质量指标起着最为重要的作用中心主要为相关专业的学科基础课、专业课开设课内实验教学,并承担课程设计、生产实习、毕业设计、本科创新、学科竞赛等实践教学。中心构建的实验教学课程体系可分解为三个平台模块:①课程实验模块,②工程背景的课设模块,③创新实践模块。其中,课程实验模块的实验项目根据教学内容、教学目的和教学特点,分成基础型实验(含演示、验证)、综合型实验和研究型实验(含设计研究、专业综合)三大类

(3)五项体系设计原则,搭建“三五”实验平台 

    中心以服务电气、创新实践教学体系为指导思想,研究并提出厚基础、强应用、分层次、重开放、促创新”的体系设计五项基本原则以教学改革为切入点,以创新实践为要点,贯穿高水平应用创新型人才培养主线,三点一线”构建了“三模块五层次”开放式、创新性实验教学体系和平台三模块包括“课程实验模块”、“工程(课程)设计模块”和“创新实践模块”, 五层次即各模块均按五层递进,模块和层次之间又互为关联和交融,并加大开放性、创新性实践环节力度。

 

 

三模块五层次”开放式创新性实验教学体系构架图

(4)推进实验体系建设,创新人才培养模式

    中心大力开展实验教学方法与实验管理的改革研究,加强校内外交流和学习,加快实践教学体系的完善和实施。通过构建全新的实验教学体系,提出了夯实基础、强化创新、突出应用”的人才培养模式并将实验教学体系融入到人才培养模式。其中,课程实验模块”的重点为“夯实基础”,“创新实践模块”的亮点在“突出创新”,“工程实训模块”的目的是“强化应用” 中心将实验教学全过程纳入教学质量检查、监督、评估和指导体系,以学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、师资建设和平台建设为保障,多管齐下,推进体系建设和人才培养,促进教学、科研、学科、师资共同发展。突出创新,构建人才培养模式。